31. Mitosi in apice radicale di cipolla
Visualizzare il nucleo all’interno di una cellula eucariote, osservare il DNA contenuto in esso e le cellule in fase di mitosi
Visualizzare il nucleo all’interno di una cellula eucariote, osservare il DNA contenuto in esso e le cellule in fase di mitosi
Illustrare in modo semplice i processi di litogenesi e orogenesi: utilizzando un modello in sabbia, si visualizzerà uno dei modi in cui le montagne si formano.
Riprodurre il fenomeno naturale del movimento dell’acqua nel sottosuolo e nei vari tipi di suoli.
Estrazione dei pigmenti fotosintetici presenti nelle foglie con solventi organici e separazione con cromatografia su strato sottile.
Riprodurre la pila che Alessandro Volta inventò nel 1799 e verificarne il funzionamento mediante l’accensione di un led.
Comprendere il fenomeno della diffusione superficiale, confrontando i campioni di latte a diverso contenuto di sostanze grasse
Pesa più un kg di piombo o uno di paglia? Scoprire la spinta idrostatica dell’aria, utilizzando una comune reazione acido-base.
Visualizzare utilizzando una molla slinky le modalità con cui si propagano le onde sismiche nell’interno della Terra
L’attività si propone di avvicinare gli studenti alla conoscenza dell’ambiente marino costiero, con un focus particolare sugli invertebrati, attraverso una raccolta dati di biomonitoraggio
Da un miscuglio di solfato di rame pentaidrato e sabbia, si separa il solfato di rame puro in cristalli colorati blu mediante cristallizzazioni.
Alcune esperienze di laboratorio per analizzare le proprietà di soluzioni e i fattori che incidono sulla solubilità.
Confrontare due serie di soluzioni a concentrazione nota tramite le loro differenze cromatiche e determinarne la relazione con la quantità di soluto.
La dissoluzione di alcuni composti in acqua colora le soluzioni: con lo smartphone si può determinarne la concentrazione mediante la retta di taratura.
dimostrazione del gradiente che, ad una determinata concentrazione, corrisponde anche un gradiente di densità, sfruttato per ottenere la stratificazione di porzioni liquidi colorati.
Dalla diversa solubilità in due solventi di due sostanze, lo studente individua relazioni tra composizione, struttura e proprietà fisiche delle sostanze.