1) Come generare un cristallo colorato
Da un miscuglio di solfato di rame pentaidrato e sabbia, si separa il solfato di rame puro in cristalli colorati blu mediante cristallizzazioni.
Da un miscuglio di solfato di rame pentaidrato e sabbia, si separa il solfato di rame puro in cristalli colorati blu mediante cristallizzazioni.
Alcune esperienze di laboratorio per analizzare le proprietà di soluzioni e i fattori che incidono sulla solubilità.
Confrontare due serie di soluzioni a concentrazione nota tramite le loro differenze cromatiche e determinarne la relazione con la quantità di soluto.
La dissoluzione di alcuni composti in acqua colora le soluzioni: con lo smartphone si può determinarne la concentrazione mediante la retta di taratura.
dimostrazione del gradiente che, ad una determinata concentrazione, corrisponde anche un gradiente di densità, sfruttato per ottenere la stratificazione di porzioni liquidi colorati.
Dalla diversa solubilità in due solventi di due sostanze, lo studente individua relazioni tra composizione, struttura e proprietà fisiche delle sostanze.
Sequenza di quattro esperienze per osservare alcune proprietà delle soluzioni di soluti non volatili che dipendono dal numero di particelle di soluto e dal solvente.
Determinare la densità di un gas, in particolare il biossido di carbonico, costruendo un gasometro.
Esperimenti per capire il carsismo e collegare le nozioni di chimica relative ad acidi e basi alle scienze della Terra e all’ambiente naturale.
Un esperimento per mostrare agli studenti, in modo diretto, come può formarsi un cristallo
Un’esperienza per dimostrare che ad un gradiente di concentrazione corrisponde un gradiente di densità