Come generare un cristallo colorato
Un esperimento per mostrare agli studenti, in modo diretto, come può formarsi un cristallo
Un esperimento per mostrare agli studenti, in modo diretto, come può formarsi un cristallo
Scoprire organi e funzionamento dell’apparato digerente con esperimenti di fisiologia e chimica della digestione.
L’incertezza di misura e la trattazione della teoria degli errori attraverso un’attività sperimentale
Un’esperienza per dimostrare che ad un gradiente di concentrazione corrisponde un gradiente di densità
Un esperimento di microscopia ottica per approfondire la conoscenza dell’amido negli alimenti
L’attività ha lo scopo di dimostrare attraverso la realizzazione della bilancia idrostatica, il principio di Archimede
X Convegno scientifico nazionale e Seminario di studio residenziale del progetto LS-OSA
In partenza prossima erogazione dei corsi online per docenti: c’è tempo fino al 1 luglio per iscriversi.
Il progetto LS-OSA a Job&Orienta 2024, il salone dell’orientamento, con un seminario interattivo dedicato alla gravità.
Dal 25 al 27 ottobre 2024 al Gazometro Ostiense, anche il progetto LS-OSA alla Maker Faire Rome.
Il progetto LS-OSA protagonista di una delle sessioni del 110° Congresso SIF, per parlare di didattica laboratoriale a scuola nelle materie STEM.
Il progetto LS-OSA presente quest’anno nel programma del Salone Internazionale del Libro di Torino.
Il progetto LS-OSA anche quest’anno alla Fiera Didacta Italia, allo stand del Ministero dell’Istruzione e del Merito e con due workshop formativi.
IX Convegno scientifico e Seminario residenziale del progetto LS-OSA