pendolo

Definire in modo operativo l’unità di misura del tempo, il secondo, attraverso lo studio di alcuni fenomeni periodici.

30) Ricerca delle legge empirica del pendolo

Spiegare la legge empirica agli studenti.

Misurare il valore dell’accelerazione di gravità tramite un pendolo.

Far costruire agli studenti un modello coerente con le leggi della dinamica per descrivere il ruolo della forza centripeta nel moto del pendolo.

Misurate il periodo di oscillazione di un pendolo a doppio filo usando l’accelerometro e il giroscopio dello smartphone.

Studiare la dinamica del pendolo conico.

Studio della dipendenza del periodo del pendolo semplice dai parametri fisici che lo caratterizzano facendo oscillare il pendolo a grandi angoli.